八年级写景作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的八年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
八年级写景作文1在我的家乡——梧州,有一条美丽的绸缎。她静静地流淌着,灌溉着两岸的土地,她就是举世无双的鸳鸯江。
春天,江水缓缓地流,像一位温柔的母亲,轻轻地拍打着堤岸边的小草。小草微微地对她点头,仿佛在感谢她长年累月的滋养。一颗颗稚气的花苞忽然从细细枝丫上冒出来,有的已经迫不及待地绽放开来,释放出淡淡的清香,随着春天轻轻地摇曳。
夏日,草儿长得更粗壮了,花儿开得更鲜艳了,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶流连忘返。夜幕降临时,岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使鸳鸯江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。
初秋,岸边的树木变成了铁青色,累累的果实,正在由青黄,渐渐地从叶子中显露出来,争相炫耀着自己的光彩。江水平静地看着这一切。偶尔有驳船飞快地驶过,响着汽笛,在江心划出一条长长的路,于是,水面上的倒影,高楼大厦、亭台楼阁、蓝天白云、花草树木,以及飞过的一行行大雁,都随着浪花轻轻地摇曳。
隆冬,不浓不淡的晨雾笼罩了整个大地,鸳鸯江像是披上了一层洁白的面纱。凛冽的寒风掠过江面,涛声依旧,她耐心地等待着,下一个万物复苏的季节……那明媚的春光……
“我爱清流频击楫,鸳鸯秀水世无双”。这是宋代诗人苏轼留下的诗句。她就是美丽的鸳鸯江。
八年级写景作文2不管是从前,还是现在,我最喜欢的季节就是春天!我喜欢春天的小花;我喜欢春天的微风;我喜欢春天的细雨;更喜欢春天的绿水!“一年之计在于春”春也代表着一个新的希望;一个新的起点!
小时候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一个时间里,家里的四周都好美!那暖暖的风吹到脸上,柔柔的,真舒服;细细的,带着凉意的雨似线一样被风刮到脸上,凉凉的,真清爽;那绿绿的刚解冻的小河,手伸进去,真清凉,真爽啊!每当这时,我就知道,我不用再穿着厚厚的棉袄了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴们嬉戏了!
现在,天气越来越暖和了;花儿绽放了花朵;树木也长出了绿绿的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新长出来了;鸟儿又开始歌唱了,这是我就明白我最喜欢的春天来了!春天的到来也有很多意义:它象征着新的希望;它象征着一个新的起点;它象征着新的开始!一年又一年的更替;一次又一次的起点;一个又一个的开始。我们也越来越大!我长大了,我开始在书中寻找春天,寻找诗人眼中的春天!朱熹写道:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”苏轼说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”韩愈则认为“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”杜甫也说:“好雨知时节,当春乃发生。”此时,春天在我心中成了一个有生命有灵魂的精灵!
春,她美丽;她温柔,在我眼中,她是最美的!她把大地带来勃勃生机;使大地有了生命,使大地变得更美!所以我,喜欢春!
八年级写景作文3七彩凤县,水韵江南。
那富有动感、富有潮流的小县城,便是我的家乡——凤县。
那里特产黑油油、营养丰富的黑木耳和俗称“大红袍”的花椒;那里有插入云霄的亚洲第一高喷和美丽的夜景;那里有个儿大、味儿甜的红苹果……当然,也少不了那精彩而又充实的四季时光。
每到春天,那山野上到处都开满了黄黄的一片油菜花。 风娃娃一来,它们就害羞地低下头去,为风娃娃让路。我和几个小伙伴在春雨中奔跑,摘下那金黄的迎春花,戴在耳丫上。雨停了,那一场春雨清洗后挺胸抬头的小草们脱去了落满灰尘的外衣,换上了漂亮的礼服,在风中快乐地跳起了“华尔兹”。
一到夏天,是我们捉鱼、戏水的好时机。瞧,那边的孩子都穿着小背心和小短裤,跳进清澈见底的小溪中,捉那一条条肥大的鱼儿。每当他们捉到那肥大的鱼儿,总是会对站在岸上的弟妹们说:“今天我们回家吃鱼!”我不敢下水,只好脱下鞋,把小脚丫伸进水中,让浪娃娃在我的脚趾缝儿中钻来钻地去,然后观看一场激烈的“水战”。
到了秋天,我漫步在金黄的田野上。看见农民伯伯忙着收割庄稼的忙碌身影;看着木耳和花椒在风中摇曳;看着田野中向我们问好的玉米……摘一株薄公英,把它的小伞洒在每个角落,然后幻想自己是一位公主,在夕阳的照射下和小溪一起玩耍……
冬天来了,是我们打雪仗、堆雪人的好日子。我们三个一伙、五个一群,组成小分队“战斗”。那一个个飞来飞去的雪球,即使你是“观众”有时也会被“误伤”哦!
啊,我爱家乡的四季风光,但我更爱我那美丽无比的家乡!
八年级写景作文4白色的隆冬,新绿的早春,火红的夏日……追寻着,我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡梦中时,挥动魔棒,给大地染上一层耀眼的金黄色,人们睁开眼,惊奇地发现:哦!秋天来到了。
原野上,一望无际的稻田泛着金黄色,散发着迷人的香气。拨开一粒,里面的稻粒也微微有些发黄。风儿轻轻一吹,稻穗轻轻地晃着小脑袋,远远望去,一层层,像一片黄色的海洋,不断激起黄色的波浪。
果园里,一个个硕大的果子在树上摇晃着,好像在说:“我长得多好,快吃我!”早晨,树上的柿子像小灯笼,在雾中格外可爱,你真舍得吃,却禁不住它美味的诱惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那边,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的光中流淌。
林荫间,一些金黄的叶子飘落在小路上,金黄色的,一直伸向远方,指引着我们前进年。有些叶子不想掉下来,还想多和妈妈呆一会儿,可轻风一吹,就飘走了。
傍晚时,天空蓦的远了。夕阳变成了耀眼的金色,射在万物上,顿时所有的东西都变成金黄的,并不单调,而十分光彩夺目,给人一种新的视觉感受。
秋天——成熟、理智,收获的季节,金黄色的季节,常言道:“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。
秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。我爱这迷人的金秋!
八年级写景作文5闲暇之时,我的目光被窗外的景色揪住。
鸟儿叽叽喳喳的啼鸣,啄破了被冬日冰封的蛋壳。一个活脱脱的春天破壳而出。
映入眼帘的是一块青菜地,青菜是寻常物,我与他们也算是熟识了。我竟没想到它们也会同其他景物一样韵出浓浓的诗意。以前我可真没发现!
我不禁想用“士别三日,当刮目相看”来评价它们。只见这片青菜地被分为两部分。两边显然不是同时被种下的。左边部分比较高大,右边部分比较矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般绽放,尽管它们没有像玫瑰一样热情浓烈的红色,但是它们毫不逊色,因为它们也有自己独特的韵致——清新淡雅!
那些高大的青菜也丝毫不 ……此处隐藏2867个字……有两条小小的鲤鱼,如果把它打开,假山上就马上喷出一股清泉来,四面洒开,像一朵花一样,有趣极了。水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的、紫的——这一种花还没谢,那一种花又开了。花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十色的花,真是没法比喻。校园的早晨是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报辛勤的老师。
校园的早晨真是五彩缤纷!我爱校园的早晨!
八年级写景作文12山中是绿意盎然的,树林中有几条小溪若隐若现,凭空添了一份生机,时不时有群鸟惊起。竟心头生出一丝丝惬意
漫游在山林之中,贪婪的吮吸新鲜的空气。就连泥土也散发出一阵阵幽香。树林切碎了阳光,扔在地上。一起看起来都很和谐,只有风在戏弄着树叶—沙沙的作响。而最美的便是山雨了,山雨总是让人们措手不及;山雨激起的音乐火花也是那么的美妙,走的时候也总是神出鬼没。有幸到山林里体验一回山雨变也是一件美事。
一阵雨就要赶来,我躲了起来。愈发觉得闷热,头顶也时不时有几只燕子掠过。这哗哗哗的声音从小慢慢变大,直到我的眼前也有雨拍打着树叶、地面、小溪上。雨来了!树叶似乎变得更加绿,花也变得更加鲜艳。我在想,一个个蘑菇何时会出现。雨越下越大,河流的队伍正逐步扩大,泥土也被浸湿,只要你踩上去,它就舍不得你走。这雨中,我看到了万物以“飞快”的速度成长。太阳已经冒出了半个头。我着了魔一样走入这山林雨景之中,也成了他们的一员,接受雨的馈赠,雨的洗礼。
雨过天晴,空气中又多了一份清新,天际挂起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑师。你看,这山林又美了几分,难道不是吗?远望去,似乎变得更加让人眼前一亮。树林之后的空地上有几户人家,炊烟袅袅,前面有条小溪。不由得让我想起“小桥流水人家”,似是一处桃花源,仔细看去已经有细小的蘑菇长出。是山雨让这里美上加美,生机勃勃。
山雨,似一位建筑师,又如一位画家。山雨是这世间最美好的,是山雨让我眼前一亮,抛掉了烦恼和城市的喧哗,让人安静下来。是山雨让我对大自然无比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心头。山雨让我感到山间的美丽。
山雨!多好!
八年级写景作文13阳春三月,校园里万紫千红,鸟语花香,呈现出一片欣欣向荣的美景,到处充满着诗情画意。校园四角更是引人入胜。
西门那边的湖,给人一种宁静之美。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面,那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇曳的枝条,那青翠欲滴细叶,给我们带来无限美好的遐想。
东门那边的湖,给人一种秀丽之美。池内深湛出美丽的睡莲,粉红的、淡黄的、雪白的……这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,睡莲轻摆,恰如少女翩翩起舞。阵阵清香,随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。
花坛更是校园最亮眼的地方。那高贵典雅的月季那么令人陶醉,它们颜色各异,有的艳如红霞,有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花,姹紫嫣红的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞答答的,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……十分引人注目。
草地更是充满着灵气,草儿脱去旧衣衫,换上翠绿的外套,在晶莹的露珠衬托下,显得格外诱人。那透明的露珠好像给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链,闪闪发光,煞是好看。蝴蝶扇动着彩色的翅膀,想会飞的花朵,蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀,犹如仙女身上的纱裙在风中曼舞。
多么富有诗意的校园啊!拥抱校园,拥抱春天,拥抱绿色。
八年级写景作文14北方的春天虽然很冷,但却处处洋溢着一种生长的热情;北方的春天虽然时常刮风,但依旧能看见随风飘荡的绿柳;北方的春天虽然还残留着旧年的积雪,但可以听见融雪叮咚的声音。
在一个阳光明媚的春日,我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候,我有些睡眼惺忪,踏着晨阳的光辉,走到了附近的一个小公园。
早晨的天气不免有些干冷,我冻得把手缩进了袖子里,睡意促使我来到一棵柳树旁,依偎在它身上。我的头靠着树干,眼睛闭着,呼吸着这早晨新鲜的空气,我顿时感到很放松,顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛,发现有根树枝横在我的眼前,这根树枝像是新长出来不久的,皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去,我猛然发现,在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽,看上去就像一个新生的婴儿,满怀着生机。我环顾四周:灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪,与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比,就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下,因为我从未真正看到过这样的“生命”。
这就是春天,处处充满着生机,所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我,却是这般萎靡不振,事情总是拖拖拉拉的不能完成……
我体会着春的韵味,在这个季节里,我所看到的任何事物都充满着生机:嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子,但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。
春天,更深意义上来说,是一种憧憬,一种希望。我终于明白了春的真正含义,从此,我一定会有所目标,有所希望的奋战下去,我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。
春韵,韵春。
八年级写景作文15“下周,我可能就要回去了。”
坐在长椅上正聊着天,她却突然冒出了这么一句话。我侧过头去望着她,细碎的阳光悄悄从树叶中探了进来,在地上映出了点点光斑。本该是个惬意的午后,可现在,空气中都流淌着淡淡的忧伤。可这忧伤的气氛却又一次被她打破了。她一边从口袋里掏出两块糖来,分了一块给我,边跟我说“还好我当初给了你那块糖,否则我怎么会认识你这个损友。”
听了她的话,思绪便好像回到了从前,眼前出现了两个迷迷茫茫的身影。
那时,我一个人坐在饭店的大厅里,不想回去,那里全是大人嘈杂的谈话声,而且话题总是那么枯燥无味。我只能望向远处,可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏,这个给你。”说着,一直拿着块糖的手就出现在了我面前。转头一看,原来是她。
她坐在了我旁边,那时我只知道她是妈妈朋友的女儿,其他全然不知。却不知是为什么,我们聊得很欢,仿佛是十多年的老友,从为自己喜爱吃的零食拉票到悄悄议论那些大人,从自己的爱好到学校里的琐事。这时如果有人经过,一定会认为我们是很久不见的朋友了吧。
那边是初见,渐渐从往事中缓过神来,发现她也抬着头,望着天,似乎在找寻着什么的记忆。
手中的糖,已被握的有些发软,轻轻打开包装。我知道这包装上总会有一句话,而这次的是。
“友谊天长地久。”
我向她扬了扬手中的纸,我们都笑了。此时已快黄昏,微风伴着阳光,温暖又带着一丝凉爽。嘴里的甜味正在继续蔓延着,就如同我们的友情,只要去感受,不必多言已心照不宣。就算明天就要分离,但相信那份由一颗糖开始,也如糖般的友情永远不会变。
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